挫折理论背景下的当代大学生心理疏导机制构建

近年来，我国高校频繁出现大学生跳楼事件，这些无不让人感觉到可惜，究其原因，无非是因为学业压力、感情、人际关系等出现了问题。在这些挫折面前，他们多多少少显得太过于脆弱，以至于才会选择这么懦弱的解决方式。这无不向社会、向各高校提出了更高的要求，在这个背景下，挫折教育就显得更加重要了。本文就主要针对这个问题，探讨采取何种的措施可以对大学生进行心理上的疏导，以使他们在面对挫折时，可以理性的面对和解决。