中学语文教育需要鲁迅

对中学语文教科书收入的鲁迅作品及相关教学情况，近10年来陆续有过一些争议，在学术研究和教学层面，这是正常现象。一篇作品能否进入母语教材，取决于它的语文学习价值。一般而言，经典作品代表了一个民族在某个历史时期人文和语文的最高成就，这些经典也一定是民族语文最宝贵的资源。从这个意义而言，我国21世纪的语文教育仍然离不开鲁迅。