基于“做、学、教”互动模式的《国际贸易原理》课程教学改革探索 |
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引用本文: | 张兴.基于“做、学、教”互动模式的《国际贸易原理》课程教学改革探索[J].产业与科技论坛,2015(12). |
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作者姓名: | 张兴 |
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作者单位: | 西北农林科技大学经济与管理学院 |
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摘 要: | 本文根据国际贸易原理课程教学普遍存在的问题,提出“做、学、教”互动的课堂教学模式,以期对国际贸易原理课程教学方法和教学内容提供全新的改革思路和理念。
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关 键 词: | 国际贸易原理 “做学教” 互动模式 教学改革 |
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