全日制专业硕士学位论文质量控制对策探索

本文分析了全日制专业学位硕士研究生的学位论文质量现状，从学生、导师、学院三方面剖析论文质量提升面临的困境，进而提出论文质量控制对策：提出端正学生思想，完善奖惩制度；增强导师监督作用，加强师资队伍建设；加强学位论文的过程管理。