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浅议数学教学与情境的创设
作者姓名:
朱广正
作者单位:
江苏省姜堰市张甸镇中心小学,江苏,姜堰,225500
摘 要:
创设教学情境在教学中起着举足轻重的作用,而情境的优劣直接影响着教学的效果,所以教师在教学中要努力创设有效的教学情境,为教学服务。我认为要创设有效的教学情境必须注意以下几点:
关 键 词:
创设教学情境
数学教学
举足轻重
教学服务
教师
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