旅游管理专业课程思政教学改革探索——以“中国旅游地理”为例

课程思政是提高高校大学生思想政治素养的重要途径之一，也是立德树人的重要方式。旅游管理专业课程中融入课程思政元素具有必要性和可行性。文章以“中国旅游地理”课程为例，阐述了本课程思政元素的内容和融入点，并提出目前课程思政建设的现状与存在的问题，在此基础上，从教学方法、教学能力、教学效果评价等方面提出改进措施。