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分类号
杂志ISSN号
综合主题教学在智力障碍学生教育中的作用
作者姓名:
任艳玲
作者单位:
秦皇岛市特殊教学学校
摘 要:
近年来,中度智力残疾儿童教育训练的任务已摆到我们面前,1994年国家教委颁布了《中度智力残疾学生教育训练纲要》(试行)。由于中度智力残疾教育刚刚起步,有关理论和不少值得注意及重视的问题急需探讨,本文试就中度智力残疾教育中的综合主题教学的提出、主题的确定,主题活动的组织与实施等问题谈谈自己的观点。
关 键 词:
主题教学
中重度智力障碍
学生教育
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