| 心理词汇研究与二语词汇能力发展表征 |
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| 引用本文： | 贺双凤.心理词汇研究与二语词汇能力发展表征[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2004,21(1):94-96. |
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| 作者姓名： | 贺双凤 |
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| 作者单位： | 湖南科技大学,外国语学院,湖南,长沙,411201 |
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| 摘 要： | 词汇知识在永久记忆中的组织被称为心理词汇 (mentallexicon)或内部词汇 (internallexicon)。双语心理汇库有多种表征模型。二语词汇能力的发展过程是二语词汇得从母语系统向目的语系统的发展过程 ,首先是通过迁移部分一语语义系统中的概念节点来发展 ,并随正迁移的加强 ,形成二语语义表征系统。
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| 关 键 词： | 二语词汇习得 心理词汇 语义表证 词汇能力 |
| 文章编号： | 1671-9247(2004)01-0094-03 |
| 修稿时间： | 2003年12月9日 |
The Study of Mental Lexicon and the Developmental Representation of L2 Lexical Ability |
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| Authors: | HE Shuang-feng |
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| Abstract: | The organization of lexical knowledge in permanent memory is called mental lexicon and internal lexicon. Psychological vocabulary of bilingual has multi representations. The process of the development of L2 vocabulary ability is L2 vocabulary acquisition from native language system to target language system,first transferring from the concept of sematics system of L1, with the increasing of positive transference,forming L2 semantic representation system. |
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| Keywords: | L2 vocabulary acquisition psychological vocabulary semantic representation vocabulary ability |
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