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杂志ISSN号
从布迪厄的实践社会学谈大学生生态素质建设
简
作者姓名:
谭霞
作者单位:
湖南警察学院思政部,长沙410001
摘 要:
布迪厄的实践理论对大学生生态素质建设具有一定的启发意义:通过为大学生构建良性的生态场域,培养大学生健康的生态惯习,践行大学生生态素质教育,从而形成一个稳定的生态素质建设结构,为社会生态文明建设作出贡献.
关 键 词:
生态场域
生态惯习
社会实践
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