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中学篮球课程“群体”教学模式探讨
作者姓名:周发刚
作者单位:四川省阿坝卫生学校,四川,阿坝,624000
摘    要:1.群体教学模式教学目标的制定群体教学模式的教学中特别强调个人和同伴群体之间相互依赖,群体成员、群体之间“沉浮与共”,使学生感到只有在和自己有关的其他同伴达到目标的前提下,他自己才能达到个人目标,这种结构可以起到发挥学生群体之间相互作用的积极效果,改善教学的整体效益,提高教学质量,让每个人都找到成功的感觉。

关 键 词:教学模式  群体教学  篮球课程  中学  同伴群体  学生群体  模式教学  群体成员
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