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把诗歌之美还给学生
作者姓名:刘平
作者单位:河南省遂平县第二高级中学,河南,驻马店,463000
摘    要:诗歌是一种集思想、情感、声韵、格律等审美于一体的文学样式,诗歌中的音乐、绘画的美和丰富的情感以无尽的魅力吸引着人们反复吟咏,让人齿颊留香。它非常适宜于陶冶人的情操,培养人的个性。对人进行美的教育和熏陶。因此,诗歌教学不能使用单调乏味的教学方法,而应该采用审美化的教学方法。

关 键 词:诗歌教学  学生  教学方法  文学样式  人的个性  审美化  情感  吟咏
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