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| 高职院校落实科学发展观“三进”工作的途径探索 | |
| 作者姓名： | 谭矛盾 |
| 作者单位： | 重庆广播电视大学,重庆,400052 |
| 摘 要： | 在高等院校思想政治理论课教学中,做好科学发展观"进教材、进课堂、进头脑"即"三进"工作,是"两课"教师义不容辞的责任。作为高职院校,既有高等教育的性质,又有职业技术教育的特色。如何结合高职院校的办学特色落实科学发展观"三进"工作,既是一项重大的政治任务,也是"两课"教学应该深入研究的问题。 |
| 关 键 词： | 科学发展观 “三进”工作 “两课” |
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