高职应用文写作课程实践教学的现状与创新 |
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引用本文: | 丁雪昭.高职应用文写作课程实践教学的现状与创新[J].辽宁经济职业技术学院学报,2010(3):99-100. |
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作者姓名: | 丁雪昭 |
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作者单位: | 辽宁经济管理干部学院,辽宁沈阳,110122 |
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摘 要: | 当前,高职应用文写作课程实践教学存在认识不充分、形式单一分散、方法手段陈1日及缺乏科学的评价标准的弊端:应用文写作课程实践教学应进行策略创新:确立实践教学的重要地位.丰富实践教学形式,整合实践教学过程,创新方法和手段,优化评价方式。
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关 键 词: | 高职院校 应用文写作课程 实践教学的现状:创新策略 |
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