口译教学中的文化因素

口译是最直接运用原语和目标语进行交际的途径和方法。但由于对相关语言的社会化背景了解甚少，实际运用时很难掌握其内涵。本以英语为例，试图探讨在口译教学中必须注重所讲授语言的相关化因素并如何在教学中对这些化因素进行适当的导入。