|
|||||
|
|
| 从学习成效角度谈提高日语教学质量的方式方法 | |
| 引用本文： | 李运昌,陈志新,康丽滢.从学习成效角度谈提高日语教学质量的方式方法[J].产业与科技论坛,2014(5):157-158. |
| 作者姓名： | 李运昌 陈志新 康丽滢 |
| 作者单位： | 河北民族师范学院社科部 |
| 基金项目： | 本文为承德市教育科学研究“十二五”规划课题（编号：1301005）成果. |
| 摘 要： | 本文从学习成效角度对日语教学中学生面临的普遍问题进行了论述,同时提出了实现交际教学法与语法教学法的结合、创设日语氛围与交际环境、通过和谐师生关系的构建来缓解学生焦虑情绪三种能够有效提高日语教学质量的方式方法。 |
| 关 键 词： | 日语教学 学习成效 教学质量 教学方法 交际氛围 焦虑情绪 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |