| 语篇的衔接手段研究对大学英文写作教学的启示 |
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| 引用本文： | 胡晓静. 语篇的衔接手段研究对大学英文写作教学的启示[J]. 山西经济管理干部学院学报, 2011, 19(1): 122-125 |
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| 作者姓名： | 胡晓静 |
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| 作者单位： | 西安外国语大学英语教育学院,陕西,西安,710128 |
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| 基金项目： | 西安外国语大学2009年教改项目资助 |
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| 摘 要： | 本文从词汇、替代、省略、指代和连接词的使用等5个角度举例分析了衔接手段在篇章中的具体使用,探讨了衔接手段的使用对作文质量的积极作用,指出了衔接手段教学在大学英文写作教学过程中的重要性。
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| 关 键 词： | 衔接手段 英文写作 启示 |
A Study of Textual Cohesion Devices in College English Writing |
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| HU Xiao-jing. A Study of Textual Cohesion Devices in College English Writing[J]. Journal of Shanxi Institute of Economic Management, 2011, 19(1): 122-125 |
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| Authors: | HU Xiao-jing |
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| Affiliation: | HU Xiao-jing(School of English Education of Xi′an International Studies University,Xi′an 710128,China) |
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| Abstract: | This paper analyzes the proper use of cohesive devices in discourses from the following five perspectives: lexical devices,substitution,ellipsis,reference and logical devices.The positive role of cohesive devices on English writing and the importance of cohesive devices teaching are also explored. |
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| Keywords: | cohesive devices English writing implications |
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