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基于多元智能理论的高职英语阅读教学
引用本文:贾云洁.基于多元智能理论的高职英语阅读教学[J].山西经济管理干部学院学报,2011,19(2):130-132.
作者姓名:贾云洁
作者单位:太原大学外语师范学院,山西太原,030012
摘    要:本文分析了高职院校英语教学和英语阅读课教学的现状,提出了将多元智能理论与英语阅读课教学整合的思路,并且以具体的教学实例阐述了基于多元智能理论的阅读教学方法,最后指出要在我国高职英语课堂教学的实践中实现多元智能理论的"本土化"。

关 键 词:高职院校  英语阅读教学  多元智能理论  整合
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