新形势下的自然地理学课程体系建设——以新建本科院校滨州学院为例

自然地理学作为一门重要的基础学科，具有特定内涵与时代特色，在国民经济和社会发展中发挥着重要的作用。本文从自然地理学学科发展和综合性人才培养角度，结合地理素质教育的要求，对该课程教学体系改革的目标和内容进行了深入分析和研究，并以新建本科院校滨州学院为例对自然地理学教学实践进行了初步探索。