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《国际贸易实务》课程“以能为本”教学模式之探讨
引用本文:柴丽芳.《国际贸易实务》课程“以能为本”教学模式之探讨[J].中国城市经济,2010(7X):132-132.
作者姓名:柴丽芳
作者单位:河南省对外经济贸易职工大学;河南省外贸学校
摘    要:随着中国外贸经营权的放开,更多的企业融入到全球化的国际商务竞争中来,他们对国际商务人才的需求量也随之增大,对从业人员的知识结构、实践能力也提出了更高的要求。《国际贸易实务》作为国际商务专业的一门主干课程,具有涉外性强、实践性强的特点。通过该课程的教学,不仅要使学生掌握外贸进出口的基本知识和专业技能,还要具备分析和解决外贸实际问题的能力,这些促使从事国际贸易实务教学的教师们不断探索更有实效的以能为本的教学模式如双语教学、案例教学、实训教学、实战演练等,使《国际贸易实务》课程的教学取得了可喜成绩。

关 键 词:国际贸易实务  以能为本  教学模式
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