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浅谈美术课堂教学合作学习的有效性
作者姓名:关微
作者单位:齐齐哈尔市教育教学研究院,黑龙江,齐齐哈尔,161005
摘    要:美术课程标准要求教师体会美术课程的意义和教学的多元价值,改变原来美术课的专业化倾向,以学生的发展为本,倡导新的学习方式——合作学习。但是,怎样让美术课堂教学的合作学习更具有效性呢?应该首先着眼于以下几点:

关 键 词:美术课堂教学  合作学习  有效性  美术课程标准  多元价值  发展为本  学习方式  专业化
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