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| 教师的国际化培育困境与消解——基于闭环式管理的视角 | |
| 作者姓名： | 房侃 |
| 作者单位： | 扬州大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 一、新时代对教师专业发展特别是国际化培育提出了更高要求改革开放40多年来,中国在国家建设、经济发展等方面取得了举世瞩目成就的同时,教育的国际化也在探索中不断前进.1978年的摸索阶段,教育部制定了《中外教育合作交流暂行条例》并开展试点工作, 2010年国家颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,教育国际化走过了一条... |
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