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培养学生化学实验探究能力的理论依据与策略
作者姓名:毕可文
作者单位:黑龙江省建三江第一中学,建三江156300
摘    要:《普通高中化学课程标准(实验)》指出:“高中化学课程在九年义务教育的基础上,以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展,帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力。”由此可以看出,搞好化学实验教学改革,提高学生的化学实验探究能力势在必行。

关 键 词:化学实验  探究能力  理论依据  高中  教学方法  学习氛围
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