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| 渐进式法学职业教育探析——以案例教学为基础 | |
| 引用本文： | 闫静,王爱君.渐进式法学职业教育探析——以案例教学为基础[J].中国报业,2011(12). |
| 作者姓名： | 闫静 王爱君 |
| 作者单位： | 山东轻工业学院;滨州医学院; |
| 基金项目： | 2009年度山东省滨州医学院教学研究计划项目课题阶段性成果,课题名称《案例式教学法在<商法>教学中的应用研究》,课题编号BYJYZ200944 |
| 摘 要： | 近年来因为实践技能较差,法学专业学生就业率低下,暴露出我国法学教育重理论轻实践的问题,为此各高校通过案例教学、模拟法庭教学、法律诊所式教学等增强职业技能训练。相比较而言,案例教学有其突出的优势。本文从案例的准备、教学模式的选择以及对学生的考核三方面重点介绍了案例教学法,认为以案例教学为基础逐步推行模拟法庭教学、法律诊所式教学这种渐进式的教学路径,有利于法律职业教育的开展。 |
| 关 键 词： | 法学教育 职业教育 实践教学 案例教学 |
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