高校学生党员教育培训实践环节创新研究

随着高校基层党组织建设的不断完善和发展,大学生党员教育培训越来越成为其中的重要内容,但就目前情况看,教育培训方式略显单一,暴露出一定的局限性。笔者从分析当前高校学生党建工作现状入手,对实践环节在党员教育培训过程中的功能作用进行了重新定位,提出了树立以人为本的指导理念,以爱国主义教育为核心、以素质拓展和职业技能培训为抓手、以青年志愿服务为载体培养塑造大学生党员的党性修养、责任意识和奉献精神的具体建议。