浅谈中学和谐课堂氛围的建立

课堂教学有与其他形式教学相同的普遍性,也有它独特的个性。课堂教学的对象是正处在发育阶段,世界观即将形成,活泼而有上进心的青少年,怎样把他们吸引进课堂,让其受之以教,形成正确的世界观,成人成才,是我们教育工作者(或将成为)必须思考的问题。营造和谐氛围的课堂教学是其中之一。