| “幸福训练”团体心理辅导对大学生心理幸福感的影响的实证分析 |
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| 引用本文： | 刘灿,许刚,李雪皎.“幸福训练”团体心理辅导对大学生心理幸福感的影响的实证分析[J].河南财政税务高等专科学校学报,2012,26(3):71-75. |
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| 作者姓名： | 刘灿 许刚 李雪皎 |
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| 作者单位： | 1. 河南财政税务高等专科学校继续教育学院,河南郑州,451464
2. 河南财政税务高等专科学校体育部,河南郑州,451464
3. 玉溪师范学院教育学院,云南玉溪,653100 |
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| 摘 要： | “幸福训练”团体心理辅导是以心理咨询和心理治疗多种理论方法为基础创立的一种综合性的团体心理辅导技术.将26名韩国大学生随机分成两个小组,对实验小组的学生进行幸福训练团体心理辅导.在实验前、实验后、实验结束1个月后和2个月后分别用Ryff心理幸福感量表测量了两个小组成员的心理幸福感指数并对测量值进行了基础统计分析和方差分析.结果发现幸福训练能有效地增进实验小组学生的心理幸福感,同时可以看到在心理幸福感的自我接受、自主性、生活目的和个人成长这4个下位维度的统计分析中,呈现出显著的统计学差异.
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| 关 键 词： | 幸福训练 团体心理辅导 心理咨询 心理幸福感 |
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