暨南大学财会类课程思政探索与实践 |
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引用本文: | 黎文靖,卫海英,谭有超.暨南大学财会类课程思政探索与实践[J].财务与会计,2022(12):23-25. |
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作者姓名: | 黎文靖 卫海英 谭有超 |
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作者单位: | 1. 暨南大学管理学院;2. 暨南大学管理学院会计学系 |
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摘 要: | 暨南大学管理学院以党建带团建为基础,以完善组织架构、建立奖惩体系等措施为保障,以教学竞赛、教学研究、“传帮带”以及培训研讨等手段为抓手,打造了一支政治能力过硬的优秀课程思政师资团队。会计学系教学团队提出了科研为驱动、宏微观结合的课程思政设计方案,坚持以会计视角讲好中国经济发展故事,增强学生的中国特色社会主义道路自信,注重强化学生的职业道德素养教育,积极培养其科学创新精神。经过多年努力,培养了大批具有坚定理想信念和高度政治认同的学生,发挥了良好的社会示范效应。
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关 键 词: | 课程思政 师资队伍 科研驱动 宏微观结合 |
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