中学体育多元化教学模式研究 |
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作者姓名: | 杨国平 |
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作者单位: | 平顶山市实验高中,河南平顶山467099 |
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摘 要: | 在经济社会多方面因素的影响下,我国中学体育教学观念正在发生着前所未有的变化,立体化、多层次、高效益的教学要求正积极的影响着中学体育的发展前景。因此,针对传统的体育教学模式,构建新的教学体系,使学生在接受体育教育教学理论的同时,最大限度地调动学生的积极性、主动性和创造性,促进其人格得到健康完整的发展具有十分重要的现实意义。基于此,本文首先对中学体育教学的现状进行了分析,阐述了中学体育教育的基本要求,然后给出了集中典型的体育教学模式,最后讨论了支撑多元化教学应该注重的支撑要素。
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关 键 词: | 中学体育 教学模式 多元化教学 教学效果 |
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