民办高校英语听力测试反拨效应对学习策略的影响 |
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作者姓名: | 高天枢 |
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作者单位: | 长春光华学院外国语学院,吉林长春,130033 |
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基金项目: | 2013年度吉林省教育科学规划课题“民办高校英语专业听力测试改革反拨效应实证研究”的阶段性成果 |
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摘 要: | 在反拨效应研究理论指导下,通过问卷调查、课堂观察和访谈进行定量定性研究,旨在探讨民办高校英语听力测试反拨效应对学生学习策略的影响。结果表明,正面反拨效应大于负面反拨效应。听力阶段测试反拨效应对英语听力学习策略既有显性影响,又有隐性影响。
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关 键 词: | 听力测试 反拨效应 学习策略 |
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