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大学语文教学中的历史文化传承
作者姓名:罗青
作者单位:河南省人口和计划生育干部学院,河南郑州,450002
摘    要:大学语文教材中古代诗文占有较大比重,在教学中应当注意文史知识的整合渗透,要让学生在阅读、欣赏文学作品的同时,感知岁月的凝重,参悟历史的真谛,从中领略古人的智慧文明。

关 键 词:大学语文  诗文教学  历史传承
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