对我国工程造价专业本科教育培养的思考

本文阐述了我国工程造价专业本科教育产生的历史沿草，通过调研选择了两所具有代表性的设有工程造价专业本科教育的学校培养计划为实例。分析了目前该专业对学生综合素质培养与国家注册造价工程师执业要求的差异，结合从事工程造价专业的教学总结，提出了对学生专业素质培养的建议。