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思想政治理论课分专题分组教学改革探索——以贵州师范学院为例
引用本文:张玉胜,张晓娟,杨慧珍.思想政治理论课分专题分组教学改革探索——以贵州师范学院为例[J].老区建设,2015(10).
作者姓名:张玉胜  张晓娟  杨慧珍
作者单位:贵州师范学院马列主义教学部 贵阳550018
基金项目:贵州师范学院教改重点项目“《思想道德修养与法律基础》课堂教学有效性标准研究”
摘    要:思想政治理论课教学实践表明,按照一系列的标准,进行分专题和分组教学,对于克服公共课教学特别是大班教学在管理上的困难、增强学生对公共课的兴趣和重视程度,并最终提升思想政治理论课的教学效果和育人质量,都有着紧密的关系.

关 键 词:思想政治理论课  专题教学  分组教学  改革探索
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