思想政治理论课分专题分组教学改革探索——以贵州师范学院为例 |
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作者姓名: | 张玉胜 张晓娟 杨慧珍 |
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作者单位: | 贵州师范学院马列主义教学部 贵阳550018 |
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基金项目: | 贵州师范学院教改重点项目“《思想道德修养与法律基础》课堂教学有效性标准研究” |
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摘 要: | 思想政治理论课教学实践表明,按照一系列的标准,进行分专题和分组教学,对于克服公共课教学特别是大班教学在管理上的困难、增强学生对公共课的兴趣和重视程度,并最终提升思想政治理论课的教学效果和育人质量,都有着紧密的关系.
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关 键 词: | 思想政治理论课 专题教学 分组教学 改革探索 |
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