基于能力本位观的校外实践教学创新模式研究——以财经类院校经济管理专业为例 |
| |
引用本文: | 任志安.基于能力本位观的校外实践教学创新模式研究——以财经类院校经济管理专业为例[J].经济研究导刊,2011(30):279-281. |
| |
作者姓名: | 任志安 |
| |
作者单位: | 安徽财经大学经济学院; |
| |
基金项目: | 安徽财经大学教学研究课题(ACJYZD201006); 安徽省教学研究课题(20100478) |
| |
摘 要: | 能力本位观教学思路,是财经类院校未来发展方向,是以产学研合作为实践教学突破口和努力重点,是财经类院校实践教学的创新,是加强学生职业技能培养的根本途径。以财经类院校经济管理专业为例,认为实践教学体系应突出能力本位,在教学中既努力培养学生的专业实践能力,也要着力提高学生与职业生涯有关的各种素质。为了营造真实的育人环境,实践教学只有走"产学研结合,校企合作"之路,紧密联系区域经济,才能办出特色,更好地服务于社会。
|
关 键 词: | 能力本位教育 产学研合作 职业能力培养 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|