试论形成性评价在高职“综合英语”教学中的应用 |
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引用本文: | 徐一欣.试论形成性评价在高职“综合英语”教学中的应用[J].太原城市职业技术学院学报,2010(9). |
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作者姓名: | 徐一欣 |
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作者单位: | 江苏城市职业学院,江苏,南通,226001 |
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摘 要: | 英语专业的"综合英语"教学主要采用终结性评价,但其存在诸多弊端。形成性评价注重学生的学习过程,有利于提高学生自主学习能力和英语综合应用能力。本文在介绍形成性评价基本理论的基础上,提出在高职"综合英语"教学中实施形成性评价的原则和具体做法,并总结了需要注意的若干问题。
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关 键 词: | 形成性评价 “综合英语”教学 高职院校 |
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