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建构主义学习理论对市场营销学教学的启示
作者姓名:杨宜苗
作者单位:东北财经大学,工商管理学院,辽宁,大连,116025
摘    要:建构主义学习理论的主要内容可提炼为:知识观、学习观、师生观和学习环境观。基于此可得出该理论对高校市场营销学教学的重要启示,即在市场营销学教学中,要以学生为中心,开展研究性学习,实现师生互动、生生互动,创设良好的学习情境。

关 键 词:建构主义  学习理论  市场营销
文章编号:1005-913X(2008)04-0149-02
修稿时间:2007-12-17
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