建构主义学习理论对市场营销学教学的启示 |
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作者姓名: | 杨宜苗 |
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作者单位: | 东北财经大学,工商管理学院,辽宁,大连,116025 |
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摘 要: | 建构主义学习理论的主要内容可提炼为:知识观、学习观、师生观和学习环境观。基于此可得出该理论对高校市场营销学教学的重要启示,即在市场营销学教学中,要以学生为中心,开展研究性学习,实现师生互动、生生互动,创设良好的学习情境。
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关 键 词: | 建构主义 学习理论 市场营销 |
文章编号: | 1005-913X(2008)04-0149-02 |
修稿时间: | 2007-12-17 |
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