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| 主体参与注重引导和谐成长——班主任工作策略浅谈 | |
| 引用本文： | 唐爱云.主体参与注重引导和谐成长——班主任工作策略浅谈[J].魅力中国,2009(30). |
| 作者姓名： | 唐爱云 |
| 作者单位： | 江苏省如东县桂芝小学 |
| 摘 要： | 班主任工作应坚持学生"主体参与",突出学生主体个性的整体丰富与完善.学生"主体参与",有助于自我教育和自我管理的实现. |
| 关 键 词： | 班主任 工作策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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