基于学生维度的高校学生评教有效性的影响因素及提升对策研究

高校学生评价已被我国高校普遍用作评价教师课堂教学效果的重要量化指标和依据,评教结果对于促进教师教学质量提升具有重要意义。本文从学生的视角出发,分析了影响学生评价有效性的因素并有针对性的提出了解决对策。