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分类号
杂志ISSN号
小学心理健康教育与信息技术整合的探究
作者姓名:
雷丽君
作者单位:
福州市钱塘小学,福建福州350003
摘 要:
推行信息技术与各学科整合已经取得了一定的发展,为了使得心理健康学科与信息技术能够得到更好的整合,我们首先需要全面明确小学生心理发展的特点,心理健康教育学科的特点,信息技术的特点,从而更进一步的探究两者的最佳整合方式。
关 键 词:
小学生
心理健康教育
信息技术
整合
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