浅谈初中教学新教材 |
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引用本文: | 李阳睿.浅谈初中教学新教材[J].时代经贸,2013(22):262-262. |
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作者姓名: | 李阳睿 |
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作者单位: | 重庆市南川区第一中学,重庆408422 |
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摘 要: | 新教材体现以学生发展为本的教学思念,启发学生的观察、思考,学会如何学习,以而培养终身学习的能力和创新精神,让学生感到数学可亲,。人人学有价值的教学,人人都能获得必须的和谐发展。’斯教材具有许多合理性,但也有让我有一些困惑。
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关 键 词: | 和谐 合理 挖掘 困惑 熏陶 权威 探讨 改革 |
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