高等教育的性质与市场的局限——对高等教育市场化的质疑

教育市场化的观点最早是依据战后西方一些著名经济学家的有关理论提出的。近年来,随着社会主义市场经济的逐步建立,中国的教育事业发生了很多变化：私立学校的兴起,中小学择校现象的出现,教育投资多渠道,高校毕业生自主择业以及高等教育产业化等等,这似乎证明我国的教育越来越接近市场。我国一些学者也提出了教育市场化的观点。有些经济学家提出,随着知识经济时代的到来,教育的私人产品性质越来越明显,应该尽快地把高等教育这一块产业化乃至市场化。