俄语教师评价对学生心理的影响 |
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作者姓名: | 姜硕 于巍 李雅君 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学俄语教育研究中心,哈尔滨150025 |
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基金项目: | 基金项目:2012年黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2012010338),2012年黑龙江省高等教育教学改革项目(JGZ201201150);哈尔滨师范大学大学生实践创新团队狮范教育实践创新团队) |
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摘 要: | 在教育教学的过程中,师生情感交融是情感教学中的重要原则,教师的评价会影响学生的心理情绪、行为做事、甚至是学习兴趣。所以,教师应该重视评价对学生心理所产生的作用,以自己对学生客观、真实的评价,激发学生的学习热情,进而优化教学效果。
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关 键 词: | 教师评价 学生心理 教师影响力 |
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