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俄语教师评价对学生心理的影响
作者姓名:姜硕  于巍  李雅君
作者单位:哈尔滨师范大学俄语教育研究中心,哈尔滨150025
基金项目:基金项目:2012年黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2012010338),2012年黑龙江省高等教育教学改革项目(JGZ201201150);哈尔滨师范大学大学生实践创新团队狮范教育实践创新团队)
摘    要:在教育教学的过程中,师生情感交融是情感教学中的重要原则,教师的评价会影响学生的心理情绪、行为做事、甚至是学习兴趣。所以,教师应该重视评价对学生心理所产生的作用,以自己对学生客观、真实的评价,激发学生的学习热情,进而优化教学效果。

关 键 词:教师评价  学生心理  教师影响力
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