马克思主义历史观教育影响因素实证分析--以新疆少数民族大学生为例 |
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引用本文: | 张玉祥,方丹.马克思主义历史观教育影响因素实证分析--以新疆少数民族大学生为例[J].边疆经济与文化,2014(3):51-52. |
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作者姓名: | 张玉祥 方丹 |
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作者单位: | 塔里木大学 西域文化研究院,新疆阿拉尔,843300;塔里木大学 经济与管理学院,新疆阿拉尔,843300 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究新疆项目青年基金项目(11XJJC710001);塔里木大学高教研究项目(TDGJI118) |
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摘 要: | 本文对新疆七所高校少数民族大学生马克思主义历史观教育的影响因素进行了以问卷调查为主,辅以座谈、口头调查等。通过调查我们发现高校、家庭、社会和历史等因素的影响少数民族大学生马克思主义历史观教育。我们只有重新审视复杂、动态的少数民族大学生马克思主义历史观教育的影响因素问题,才能为新疆及其他民族地区的高校开展历史观教育并维护社会的稳定提供决策参考。
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关 键 词: | 新疆 马克思主义历史观教育 影响因素 |
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