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| 文化定型与外语教学 | |
| 引用本文： | 赵娟娟,张锦.文化定型与外语教学[J].魅力中国,2009(30). |
| 作者姓名： | 赵娟娟 张锦 |
| 作者单位： | 1. 解放军军事体育进修学院 2. 中国人民解放军通信指挥学院政工教研室 |
| 摘 要： | 外语教学也被看作是一个文化学习的过程.外语教学中要导入目的语成长起来的文化背景,培养学生全面了解语言文化的能力及其对语言外知识的敏感度,在全球化背景下能够有较强跨文化交际能力的新型人才.在整个外语学习中,文化定型(Stéréotype)是一个不得回避的问题.本文通过分析文化定型的定义、特征及来源,以便更清楚地了解它在外语教学中所扮演的角色.并在最后一部分中,着重分析一下文化定型给外语教学的几点启示. |
| 关 键 词： | 文化定型 外语教学 跨文化交际 |
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