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提高《Flash动画设计》教学质量的教学方法——案例和任务驱动教学法
作者姓名:陈妙燕
作者单位:私立华联学院,广东,广州,510663
摘    要:Flash动画设计是一门实践性、操作性较强的课程,在教学中实践案例教学和任务驱动的教学方法,使教与学在实践教学中结合起来,提高学生的学习兴趣和学习效率,诱发学生的创新潜能,教学质量得到了提高。

关 键 词:动画设计  案例教学  任务驱动  实践教学  教学质量
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