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分类号
杂志ISSN号
基础会计教学中的数学思维
作者姓名:
林勇军
作者单位:
湖北经济学院 湖北武汉430250
摘 要:
数学化是数学思维的表现形式.在基础会计学的教学过程中完全可以引入教学思维,对一些会计问题进行分析、总结.本文主要就发生额平衡法、日记账的登账依据以及错账更正法的一些内容进行探讨.
关 键 词:
基础会计学
教学
数学思维
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