自我教育下的英语自主学习初探

自我教育是个体根据社会规范和自身发展的需要,在自我意识的基础之上,把自身作为发展对象,通过自我认识、自我激励、自我调节而影响其自身心发展的社会活动。自我教育的特点体现在个人性和社会性的结合,主客体的统一以及自控性和自授性的统一;并具有终身性和全时空性。这些特点为英语自主学习提供心理和理论基础。