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杂志ISSN号
《化工仪表及自动化》课程渗透工匠精神的教学改革
作者单位:
;1.上海石化工业学校
摘 要:
工匠精神既是一种职业态度,也是一种精神理念。"中国制造2025"需要专注、孜孜不倦、精益求精、追求极致的"工匠精神"。在中职课程教学中渗透"工匠精神",提升中职学生的职业态度、精神理念,让他们的职业行为富有工匠精神,成为"制造业大国"向"制造业强国"转型的生力军。
关 键 词:
中国制造2025
工匠精神
职业精神
工程观
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