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试论普通高校女生体育课教学--掌握心理特点提高教学质量
引用本文:汪静华,高军. 试论普通高校女生体育课教学--掌握心理特点提高教学质量[J]. 嘉兴学院学报, 2000, 12(3): 67-69
作者姓名:汪静华  高军
作者单位:浙江经济高等专科学校体艺部,浙江,嘉兴,314001
摘    要:在全面推行素质教育的新形势下,为了提高普通高校女生体育课的教学质量,在教学中抓住女生恐惧、抵触、求趣等心理特点,围绕培养女生意志品质、提高女生心肺功能、加强女生肌肉力量练习等教学内容,采用启发诱导、严格要求、适时鼓励、具体指导、练习手段多样化等教学方法,有效地激发学生的练习兴趣,收到显著教学效果.

关 键 词:普通高校  女生  体育  教学.
文章编号:1008-6781(2000)03-0067-(03)
修稿时间:2000-03-30

A Discussion about the Physical Education of College Female Students
Abstract:
Keywords:
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