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新课程数学课堂教学要突出"五性"
作者姓名:刘连娣
作者单位:广东清远市清城区大观小学
摘    要:"让学生在生动具体的情境中学习数学"是新课标倡导的教学理念.这就要求教师驾驭教材时巧妙地用活教材,让数学教学充分突出五性:趣味性、多样性、生活性、合作性和实践性,以达到理想教学效果的目的.

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