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从柯氏评估模型议高校管理专业学生评价体系的创新
引用本文:周雨露,李媛.从柯氏评估模型议高校管理专业学生评价体系的创新[J].中国市场,2011(15):167-168.
作者姓名:周雨露  李媛
作者单位:华中师范大学管理学院,湖北武汉,430079
基金项目:国家级大学生创新性实验计划项目
摘    要:高校学生评价体系对大学生学习具有重要导向作用。高校管理专业的教育目标是为国家培养未来的管理人才,这决定其在教育过程中更应重视对大学生综合素质和实践能力的培养和塑造。在柯氏四层次模型理论的指导下,笔者就当今高校的管理专业学生评价体系的不足展开思考,为高校的学生评估标准体系的改革提供参考性建议。

关 键 词:高校管理专业  学生评价体系  创新
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